Spektri Autizmit
Spektri Autizmit; Simptomat, Diagnoza, Shkaqet, Trajtimi Natyral
Çrregullimi i spektrit autik është një gjendje e lidhur me zhvillimin e trurit që ndikon në mënyrën se si një person percepton dhe socializohet me të tjerët, duke shkaktuar probleme në ndërveprimin shoqëror dhe komunikimin. Çrregullimi përfshin gjithashtu modele të kufizuara dhe të përsëritura të sjelljes. Termi “spektër” në çrregullimin e spektrit autik i referohet gamës së gjerë të simptomave dhe ashpërsisë.
Çrregullimi i spektrit të autizmit përfshin kushte që më parë konsideroheshin të ndara
– Autizmi
– Sindromi i Aspergerit
– Çrregullimi disintegrues i fëmijëve
– dhe një formë e paspecifikuar e çrregullimit të zhvillimit depërtues.
Disa njerëz ende përdorin termin “Sindromi Asperger”, i cili përgjithësisht mendohet se është në fundin e butë të çrregullimit të spektrit të autizmit.
Çrregullimi i spektrit të autizmit fillon që në fëmijërinë e hershme dhe përfundimisht shkakton probleme që ndikojnë në marrëdhëniet shoqërore, në shkollë dhe në punë, për shembull. Shpesh fëmijët shfaqin simptoma të autizmit brenda vitit të parë. Një numër i vogël i fëmijëve duket se zhvillohen normalisht në vitin e parë, dhe më pas kalojnë një periudhë regresioni midis moshës 18 dhe 24 muaj, kur zhvillojnë simptoma autizmi.
Simptomat
Disa fëmijë tregojnë shenja të çrregullimit të spektrit autik që në foshnjërinë e hershme, të tilla si kontakti i paktë në sy, mungesa e reagimit ndaj emrit të tyre ose indiferenca ndaj kujdestarëve. Fëmijët e tjerë mund të zhvillohen normalisht për muajt ose vitet e para të jetës, por më pas befas bëhen të tërhequr ose agresiv, ose humbasin aftësitë gjuhësore që kanë fituar tashmë. Shenjat zakonisht shihen nga mosha 2 vjeç.
Çdo fëmijë me çrregullim të spektrit autik ka të ngjarë të ketë një model unik të sjelljes dhe nivelin e ashpërsisë – nga funksionimi i ulët deri në funksionimin e lartë.
Disa fëmijë me çrregullim të spektrit autik kanë vështirësi në mësim, dhe disa kanë shenja të inteligjencës më të ulët se normalja. Fëmijët e tjerë me çrregullimin kanë inteligjencë normale deri të lartë – ata mësojnë shpejt, megjithatë kanë probleme në komunikimin dhe zbatimin e asaj që dinë në jetën e përditshme dhe përshtatjen në situatat sociale.
Për shkak të përzierjes unike të simptomave në secilin fëmijë, ashpërsia ndonjëherë mund të jetë e vështirë të përcaktohet. Në përgjithësi bazohet në nivelin e dëmtimeve dhe mënyrën sesi ato ndikojnë në aftësinë për të funksionuar.
Më poshtë janë disa shenja të zakonshme të treguara nga njerëzit që kanë çrregullim të spektrit autik.
- Komunikimi dhe ndërveprimi shoqëror
Një fëmijë ose i rritur me çrregullim të spektrit autik mund të ketë probleme me ndërveprimin shoqëror dhe aftësitë e komunikimit, duke përfshirë ndonjë nga këto shenja:
– Nuk arrin t’i përgjigjet emrit të tij ose të saj ose duket se nuk ju dëgjon ndonjëherë.
– Reziston ndaj përkëdheljes dhe mbajtjes në krahë, dhe duket se preferon të luajë vetëm, duke u tërhequr në botën e tij ose të saj.
– Ka kontakt të dobët me sy dhe i mungon shprehja e fytyrës.
– Nuk flet ose e ka të vonuar fjalimin, ose humbet aftësinë e mëparshme për të thënë fjalë ose fjali.
– Nuk mund të fillojë një bisedë apo ta vazhdojë atë.
– Flet me një ton ose ritëm jonormal dhe mund të përdorë një zë të kënduari ose të ngjashëm me zë roboti.
– Përsërit fjalët ose frazat fjalë për fjalë, por nuk kupton si t’i përdorë ato.
– Duket se nuk kupton pyetje ose udhëzime të thjeshta.
– Nuk shpreh emocione ose ndjenja dhe nuk është i vetëdijshëm për ndjenjat e të tjerëve.
– Nuk vë në dukje ose nuk sjell objekte për t’i ndarë me të tjerët.
– I afrohet në mënyrë jo të duhur një ndërveprimi shoqëror duke qenë pasiv, agresiv ose përçarës.
– Ka vështirësi në njohjen e shenjave joverbale, siç është interpretimi i shprehjeve të fytyrës së njerëzve të tjerë, qëndrimet e trupit ose toni i zërit.
- Modelet e sjelljes
Një fëmijë ose i rritur me çrregullim të spektrit autik mund të ketë modele të kufizuara dhe të përsëritura të sjelljes, interesave ose aktiviteteve, duke përfshirë ndonjë nga këto shenja:
– Kryen lëvizje të përsëritura, të tilla si lëkundja, rrotullimi ose përplasja e duarve.
– Kryen veprime që mund të shkaktojnë vetë-dëmtim, siç është kafshimi ose goditja e kokës.
– Zhvillon rutina ose rituale specifike dhe shqetësohet me ndryshimin më të vogël.
– Ka probleme me koordinimin ose ka modele të çuditshme të lëvizjes, të tilla si ngathtësi ose ecje mbi gishtërinj, dhe ka lëvizje të çuditshme, të ngurta ose të ekzagjeruara të trupit.
– Është i magjepsur nga detajet e një objekti, siç janë rrotat rrotulluese të një makine lodër, por nuk e kupton qëllimin ose funksionin e përgjithshëm të objektit.
– Është jashtëzakonisht i ndjeshëm ndaj dritës, tingullit ose prekjes, megjithatë mund të jetë indiferent ndaj dhimbjes ose temperatures.
– Nuk përfshihet në lojë imitative ose imagjinare.
– Fiksohet në një objekt ose aktivitet me intensitet ose përqendrim anormal.
– Ka preferenca specifike ushqimore, të tilla si ngrënia e vetëm disa ushqimeve, ose refuzimi i ushqimeve të një forme të caktuar.
Ndërsa rriten, disa fëmijë me çrregullim të spektrit autik bëhen më të angazhuar me të tjerët dhe tregojnë më pak shqetësime në sjellje. Disa, zakonisht ata me probleme më të pakta, përfundimisht mund të kenë jetë normale ose gati-normale. Sidoqoftë, të tjerët vazhdojnë të kenë vështirësi me të folurit ose aftësinë shoqërore, dhe vitet e adoleshencës mund të sjellin probleme më të këqija në sjellje dhe emocione.
Kur duhet të shikoni një mjek
Fëmijët zhvillohen me ritmin e tyre, dhe shumë nuk ndjekin afatet e sakta që gjenden në disa libra të prindërve. Por fëmijët me çrregullim të spektrit autik zakonisht tregojnë disa shenja të zhvillimit të vonuar para moshës 2 vjeç.
Nëse jeni i shqetësuar për zhvillimin e fëmijës suaj ose dyshoni se fëmija juaj mund të ketë çrregullim të spektrit autik, diskutoni shqetësimet tuaja me mjekun. Simptomat e lidhura me çrregullimin mund të lidhen edhe me çrregullime të tjera zhvillimore.
Shenjat e çrregullimit të spektrit autik shpesh shfaqen herët në zhvillim kur ka vonesa të dukshme në aftësitë gjuhësore dhe ndërveprimet shoqërore. Mjeku mund të rekomandojë teste zhvillimore për të identifikuar nëse fëmija juaj ka vonesa në aftësitë njohëse, gjuhësore dhe sociale, nëse fëmija juaj:
– Nuk përgjigjet me një buzëqeshje ose shprehje të lumtur që nga mosha 6 muaj
– Nuk imiton tingujt ose shprehjet e fytyrës kur mbush 9 muaj
– Nuk do të grindet ose nuk do të shoqërohet me të tjerët kur mbush 12 muaj
– Nuk bën gjeste – siç është bërja me shenjë apo me dorë – kur mbush 14 muaj
– Nuk thotë fjalë teke kur mbush 16 muaj
– Nuk luan lojëra “imagjinate” ose të shtirjes kur mbush 18 muaj
– Nuk thotë fraza me dy fjalë kur mbush 24 muaj
– Humb aftësitë gjuhësore ose aftësitë shoqërore në çdo moshë.
Komplikacionet e Spektrit të Autizmit
Problemet me ndërveprimet shoqërore, komunikimin dhe sjelljen mund të çojnë në:
– Probleme në shkollë dhe me mësimin e suksesshëm
– Problemet e punësimit
– Pamundësia për të jetuar në mënyrë të pavarur
– Izolim social
– Stresi brenda familjes
– Viktimizimi dhe ngacmimi.
Diagnoza
Mjeku i fëmijës tuaj do të kërkojë shenja të vonesave të zhvillimit gjatë kontrolleve të rregullta. Nëse fëmija tregon ndonjë simptomë të çrregullimit të spektrit autik, ka të ngjarë të referoheni tek një specialist i cili trajton fëmijët me çrregullim të spektrit autik, si një psikiatër fëmijësh ose psikolog, neurolog pediatrik ose pediatër zhvillimi, për një vlerësim.
Për shkak se çrregullimi i spektrit të autizmit ndryshon shumë në simptoma dhe ashpërsi, zbulimi i një diagnoze mund të jetë i vështirë. Nuk ka një test specifik mjekësor për të përcaktuar çrregullimin. Në vend të kësaj, një specialist mund:
– Të vëzhgojë fëmijën tuaj dhe të pyesë se si janë zhvilluar dhe ndryshuar me kalimin e kohës ndërveprimet shoqërore, aftësitë e komunikimit dhe sjellja e fëmijës suaj.
– T’i japë fëmijës teste që mbulojnë dëgjimin, fjalimin, gjuhën, nivelin e zhvillimit dhe çështjet sociale dhe të sjelljes.
– T’i prezantojë fëmijës tuaj ndërveprime të strukturuara sociale dhe të komunikimit dhe të shënojë performancën.
– Të përdornë kriteret në Manualin Diagnostik dhe Statistikor të Çrregullimeve Mendore (DSM-5), botuar nga Shoqata Psikiatrike Amerikane.
– Të përfshijë specialistë të tjerë në përcaktimin e një diagnose.
– Të rekomandojë testimin gjenetik për të identifikuar nëse fëmija ka një çrregullim gjenetik siç është sindroma Rett ose sindroma e brishtë X.
Shkaqet e Spektrik Autik
Çrregullimi i spektrit autik nuk ka asnjë shkak të njohur. Duke pasur parasysh kompleksitetin e çrregullimit dhe faktin që simptomat dhe ashpërsia ndryshojnë, ka shumë mundësi që ka shumë. Edhe gjenetika dhe mjedisi mund të luajnë një rol.
– Gjenetika
Disa gjene të ndryshme duket se janë të përfshirë në çrregullimin e spektrit autik. Për disa fëmijë, çrregullimi i spektrit autik mund të shoqërohet me një çrregullim gjenetik, siç është sindroma Rett ose sindromi i brishtë X. Për fëmijët e tjerë, ndryshimet gjenetike (mutacionet) mund të rrisin rrezikun e çrregullimit të spektrit autik. Edhe gjene të tjera mund të ndikojnë në zhvillimin e trurit ose në mënyrën se si komunikojnë qelizat e trurit, ose mund të përcaktojnë ashpërsinë e simptomave. Disa mutacione gjenetike duket se janë të trashëguara, ndërsa të tjera ndodhin spontanisht.
– Faktorët e mjedisit
Studiuesit aktualisht janë duke eksploruar nëse faktorë të tillë si infeksione virale, medikamente ose komplikime gjatë shtatëzanisë, apo ndotës të ajrit luajnë një rol në nxitjen e çrregullimit të spektrit të autizmit.
Trajtimi Konvencional i Spektrit të Autizmit
Asnjë kurë nuk ekziston për çrregullimin e spektrit të autizmit dhe nuk ka trajtim që e përfshin të gjithë kushtin. Qëllimi i trajtimit është të maksimizoni aftësinë e fëmijës suaj për të funksionuar duke zvogëluar simptomat e çrregullimit të spektrit autik dhe duke mbështetur zhvillimin dhe mësimin. Ndërhyrja e hershme gjatë viteve parashkollore mund ta ndihmojë fëmijën të mësojë aftësi kritike sociale, komunikuese, funksionale dhe të sjelljes.
Gama e trajtimeve të bazuara në shtëpi dhe shkollë, dhe ndërhyrjet për çrregullimin e spektrit të autizmit mund të jenë dërrmuese, dhe nevojat e fëmijës mund të ndryshojnë me kalimin e kohës. Ofruesi i kujdesit shëndetësor mund të rekomandojë mundësi dhe të ndihmojë në identifikimin e burimeve në zonën tuaj.
Mundësitë e trajtimit mund të përfshijnë
– Terapitë e sjelljes dhe të komunikimit. Shumë programe adresojnë gamën e vështirësive sociale, gjuhësore dhe të sjelljes që lidhen me çrregullimin e spektrit të autizmit. Disa programe përqendrohen në zvogëlimin e sjelljeve problemore dhe mësimin e aftësive të reja. Programet e tjera përqendrohen në mësimin e fëmijëve se si të veprojnë në situata sociale ose të komunikojnë më mirë me të tjerët. Analiza e sjelljes së aplikuar (ABA) mund t’i ndihmojë fëmijët të mësojnë aftësi të reja dhe t’i përgjithësojnë këto aftësi në situata të shumta përmes një sistemi motivimi të bazuar në shpërblim.
– Terapitë edukative. Fëmijët me çrregullim të spektrit autik shpesh reagojnë mirë në programe arsimore shumë të strukturuara. Programet e suksesshme zakonisht përfshijnë një ekip specialistësh dhe një sërë aktivitetesh për të përmirësuar aftësitë shoqërore, komunikimin dhe sjelljen. Fëmijët parashkollorë që marrin ndërhyrje intelektuale, të individualizuara të sjelljes, shpesh tregojnë përparim të mirë.
– Terapitë familjare. Prindërit dhe anëtarët e tjerë të familjes mund të mësojnë se si të luajnë dhe bashkëveprojnë me fëmijët e tyre në mënyra që të promovojnë aftësi të bashkëveprimit shoqëror, të menaxhojnë sjelljet problemore dhe të mësojnë aftësi dhe komunikim të përditshëm të jetës.
– Terapitë e tjera. Në varësi të nevojave të fëmijës, terapia e të folurit për të përmirësuar aftësitë e komunikimit, terapia profesionale për të mësuar aktivitete të jetës së përditshme dhe terapia fizike për të përmirësuar lëvizjen dhe ekuilibrin mund të jenë të dobishme. Një psikolog mund të rekomandojë mënyra për të adresuar sjelljen e problemit.
– Medikamentet. Asnjë ilaç kimik nuk mund të përmirësojë shenjat thelbësore të çrregullimit të spektrit autik, por ilaçe specifike mund të ndihmojnë në kontrollin e simptomave. Për shembull, ilaçe të caktuara mund të përshkruhen nëse fëmija është hiperaktiv; ilaçet antipsikotikë përdoren ndonjëherë për të trajtuar probleme të rënda të sjelljes; dhe ilaçet kundër depresionit mund të përshkruhen për ankth.
Ilaçet kimike të zakonshme që përdoren për këtë rast përfshijnë:
- Citalopram (Celexa)
● Escitalopram (Lexapro)
● Fluoxetine (Prozac)
● Fluvoxamine (Luvox, Luvox CR)
● Paroksetine (Paxil, Paxil CR)
● Sertralina (Zoloft)
Këto ilaçe mund të shkaktojnë efekte anësore të padëshiruara dhe të rënda, si:
– Disa njerëz, veçanërisht fëmijët dhe të rinjtë, mund të kenë më shumë gjasa që të kenë mendime vetëvrasëse kur marrin SSRI.
– Mund të zhvillohet një gjendje e quajtur sindromi serotonin.
– Dhimbje koke
– Pamje e paqartë
– Tharje goje
– Dëmtim dhe shtypje e funksionit të sistemit imunitar
– Ndjenja e trullosjes
– Dhimbje në nyje ose në muskuj
– Dhimbje stomaku, të vjella ose diarre
– Prerje e oreksit dhe rënie në peshë
– Reagim agresiv
– Ndjeshmëri
– Konfuzion
– Përgjumje
– Rritje e lëvizjeve të trupit
– Djersitje të tepërt
– Mungesë të energjisë
– Humbje e kontrollit të fshikëzës
– Spazma të muskujve
– Skuqje të lëkurës
– Dhimbje barku ose stomaku
– Gjak në urinë
– Dhimbje gjoksi ose parehati
– Kollë
– Vështirësi me frymëmarrje
– Tharje të lëkurës dhe flokëve
– Renie të flokeve
– Plagë, ulçera ose njolla të bardha në gojë ose në buzë
– Ënjtje të fytyrës, këmbëve ose duarve
– Lëvizje të pakontrolluara, veçanërisht të fytyrës, qafës dhe shpinës.
Menaxhimi i kushteve të tjera shëndetësore dhe mendore
Përveç çrregullimit të spektrit autik, fëmijët, adoleshentët dhe të rriturit mund të përjetojnë gjithashtu:
– Çështjet të shëndetit mjekësor. Fëmijët me çrregullim të spektrit autik mund të kenë gjithashtu çështje mjekësore, të tilla si epilepsi, çrregullime të gjumit, preferenca të kufizuara ushqimore ose probleme me stomakun. Pyesni mjekun e fëmijës suaj se si t’i menaxhoni më mirë këto kushte së bashku.
– Probleme me kalimin në moshën madhore. Adoleshentët dhe të rriturit e rinj me çrregullim të spektrit autik mund të kenë vështirësi për të kuptuar ndryshimet e trupit. Gjithashtu, situatat sociale bëhen gjithnjë e më komplekse në adoleshencë, dhe mund të ketë më pak tolerancë ndaj dallimeve individuale. Problemet e sjelljes mund të jenë sfiduese gjatë viteve të adoleshencës.
– Çrregullime të tjera të shëndetit mendor. Adoleshentët dhe të rriturit me çrregullim të spektrit autik shpesh përjetojnë çrregullime të tjera të shëndetit mendor, siç janë ankthi dhe depresioni.
Planifikimi për të ardhmen
Fëmijët me çrregullim të spektrit autik zakonisht vazhdojnë të mësojnë dhe kompensojnë problemet gjatë gjithë jetës, por shumica do të vazhdojnë të kërkojnë njëfarë mbështetje. Planifikimi i mundësive të ardhshme të fëmijës tuaj, të tilla si punësimi, kolegji, situata e jetesës, pavarësia dhe shërbimet e kërkuara për mbështetje mund ta bëjnë këtë proces më të butë.
Bimët e Shkretëtirës në Mbështetje të fëmijëve me Çrregullim të Spektrit të Autizmit (ASD) dhe çrregullime Neuro-Zhvillimore
Gjatë viteve, kërkimet shkencore kanë vërtetuar përfitimet psikofarmakoterapeutike të bimëve të caktuara të shkretëtirës në mbështetje të fëmijëve me çrregullim të Spektrit të Autizmit (ASD) dhe çrregullime Neuro-Zhvillimore. Përdorimi i procedurave përkatëse për të izoluar dhe pastruar komponimet specifike nga bimët shkretinore që janë përdorur për të ndihmuar fëmijët me çrregullim të spektrit të autizmit (ASD) dhe karakteristikat e tij klinike kanë vërtetuar se kontribuojnë në përmirësimin e cilësisë së jetës dhe shërimin e pacientëve të vegjël e të rritur. Gjithashtu, trajtimet bimore përmirësojnë simptomat thelbësore të autizmit pa shkaktuar efekte anësore. Kjo alternativë e produkteve bimore është më e sigurt, duke pasur parasysh se shumë çrregullime psikiatrike dhe patologji neurodegjenerative shpesh nuk u përgjigjen medikamenteve kimike të përshkruara aktualisht ose kanë efekte anësore të konsiderueshme dhe afatgjata.
Për përkrahjen e shëndetit të pacientëve të vegjël dhe për të ardhmen e tyre, dhe për përkrahjen e prindërve të shqetësuar për të ardhmen e fëmijës së tyre, ekipi i Kërkimit dhe Zhvillimit të Wild Arabic Herbs (WAHRD) ka identifikuar bimët e egra shkretinore më efikase, të kombinuara me profesionalizëm, për të zhvilluar produktet bimore të mëposhtme.
Kohëzgjatja e trajtimit që i nevojitet fëmijës suaj për çrregullimin e spektrit të autizmit varet nga nevojat e tij individuale. Për shkak se ASD është një çrregullim i spektrit (që do të thotë se disa fëmijë kanë simptoma të lehta dhe të tjerë kanë simptoma të rënda) dhe çdo fëmijë që e ka atë është unik, ekziston një dallim i madh në kohëzgjatjen e trajtimit që i nevojitet secilit. (Shtypni mbi foto)
